4月6日下午，武汉大学外国语言文学学院副院长程向莉副教授应邀做客太阳成集团tyc234cc主页“育贤论坛”2023年第1期，通过腾讯会议线上平台作了题为“大学英语课程思政的‘道’与‘术’”的学术报告。本次讲座由太阳成集团tyc234cc主页副院长苏永刚教授主持，约200名教师参加了本次讲座。

程向莉副教授首先以“道”为线索，从课程思政“为什么”、“是什么”、“做什么”、“怎么做”、“谁来做”五个方面对大学外语课程思政的理论依据、关键概念、方法步骤等进行了深入、详细的讲解。她指出大学英语课程思政的建设应遵循其理论依据，关注相关学者论述，深刻理解其内涵和指导价值，提醒教师们在思政教学过程中明确“一条主线、五大重点”，同时提出课程思政作为课程的重要组成部分，应在人才培养方案制定、教育教学、教师考核的各个环节予以体现；积极关注和参与相关赛事是提高教师课程思政能力、增强教师课程思政学习和研究积极性的有效路径。

随后，程向莉副教授以2021外语微课大赛优秀案例为例，向与会教师介绍了大学英语课程思政的“术”，也就是实操方法。程向莉教授重点讲解了优秀案例课程思政的设计思路和实现路径，由此提示教师应将课程思政之“术”贯穿于整个教学过程，在学生课前自我认知、课中自我探索和课后自我反思的互动式教学模式中实现学科知识与立德树人的有机融合。讲座的最后，程向莉副教授分享了武汉大学大学英语课程思政案例研究的情况。

本次讲座脉络清晰，内容详实，重点突出，可操作性强，对于在座教师大学英语课程思政的探索具有实际的指导意义，为教学与研究带来了启发。